高一需要掌握高中40%左右知识点，而高三以复习为主，基本不学习新知识，因此高二最为关键，承上启下，需要掌握高中60%左右的知识点。

对于那些没有把握好高一的知识点的同学来说，这个暑期就是最好的查漏补缺的机会，如果错过了这个暑期，等到开学，就很难再赶上高二学习的进度。等到高三，学习和升学压力加重，作业、考试不断增多，对于很多同学来说，高三一年就会变得更加痛苦。

(相关资料图)

而且大家也要知道，高一的知识点并不是完全没有衔接的，像很多同学都觉得的特别头疼的物理这门学科，就属于关联性特别强的一门学科，在高一的时候，基本上就会把有关物理所有的基础性知识内容都学完，而高二的时候，要学习的知识点基本上都是以高一作为基础的。就像数学，高一阶段学习的函数，三角函数，数列这些知识内容，也同样是高考数学每年重要的考点内容。

如果在高一的知识，就有很多基础知识点没有掌握好，等到高三，想要在短期内把高一的知识点学好，把数学成绩提升起来，就会非常困难。所以，对于现在准高二的同学给来说，这个暑期真的非常重要，利用好这个暑期的时间，做好查漏补缺，才有可能在开学实现逆风翻盘!

首先说大范围的整体复习思路:

1.语文，政治，历史这样连续性不是很强，难度相对来说比较低的科目，就不用花时间在这个暑期进行复习了，因为这些科目并不影响你高二知识点的学习，也不影响你高三的学习。

2.数学，地理，物理，化学，生物，这几门学科是大家在暑期的时间，需要重点解决的科目。像物理这样连续性非常强的科目，高一物理知识点就是高二学习物理的基础知识内容，如果在高一阶段就没有学好，等到了高二学起来就更会更加吃力。

生物化学也是同样的道理。

除此以外，这些学科，本身的难度也大，如果把这些知识点都堆积在高三进行解决，想要提分就只会变得更加困难了。所以，这个暑假最重要的是对这几门学科的巩固和预习。如果你没有时间去预习，那么就一定要做好巩固这件事。

3.英语单词的背诵，这个视情况而定，在学有余力的情况下，可以每天坚持背诵30个左右的英语单词。

物理:60分以下的同学，利用好7中旬~8月中旬补习物理基础知识内容!

对于基础在60分以下的同学，尤其是30~40分区间的同学来说，想要通过看书+刷题的方式来学习，效果基本上都是微乎其微，因为你在看书的过程中，你会发现自己连基本的公式内容都看不懂，更别说物理题目。就算你强忍着打瞌睡的欲望，把高一的物理书从头到尾翻过好几遍，把书上的物理公式都背诵下来了，但是你会发现在做题的过程中，你依然不会做题，看不懂题干。

我想你也不希望自己这个暑期的时间就这样被浪费掉了吧。

所以，最好的办法就是结合一些网上的教学视频一步一步系统的学习，从本质上对物理知识进行解剖，搞懂每一个章节的物理知识点。在听完网课以后，采用费曼输出法，把自己学到的知识点再进行输出。在输出的过程中，你就能够慢慢地察觉到哪些知识点，是你自己觉得搞懂了，但实际上并没有搞懂。针对这部分知识点，再进行重复学习，直到你能够完整正确输出这部分知识为止。做好这两步，基本上就已经掌握了基础的物理知识点，接下来要做的就是把物理课本后面的习题翻出来进行练习，圈画出题干中重要的信息，标注出题干中隐藏的信息，在物理题目中经常会出现一些隐藏信息，思考应该使用哪些物理公式进行解答题目。

做好了物理课本后面的习题练习，下一步就是做教辅资料书上，基础的习题内容，做题步骤和习题步骤是一样的。

60分~70分的同学，主要是查漏补缺。

分析自己物理哪些知识点学得比较薄弱，如果你不知道怎么分析，你就翻开以前做过作业，习题册，试卷，分析哪部分题目是你错的多，经常性丢分的。或者把高一物理必修课本翻到目录页，挨个回忆每一个章节都有哪些知识点，以及这些知识点，你是不是都理解了?把没有理解的内容圈出来进行重点复习，以及找到相应的习题进行刷题练习。

其他科目的查漏补缺学习也按照这个内容进行，如果在8月中旬，还没有把补习基础知识内容这件事做好，那么就继续巩固基础知识点。

如果是已经巩固好了基础内容，或是本身基础知识就掌握的很扎实，那么在剩下的时间，就进行基础知识内容的预习，有网课的同学，就开2倍速度大概过一遍网课内容，在脑子里留一个印象，开学能够更好地跟上老师的讲课节奏。

没有网课的同学，就自己提前看书，标注好课本上，你觉得是重点，难点，有疑问点的知识内容，等到开学以后，再预习一遍。