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近年来，庐江县持续加大投入，着力建设智慧教育平台、运用信息化教育等多种手段，不断提升教育智能化水平，大力推动教育事业高质量可持续发展。

设备打底。通过“标准化”“改薄”等项目，建立智慧校园建设清单，更换老旧多媒体设备，完善硬件设施，改造基础网络，2022年以来，更换多媒体设备202套，建设计算机教室、实验室10个、创新实验室14个，智慧学校建设率达100%，打通网络、设备、数据之间的闭环。

培训搭台。探索信息技术与学科教学的深度融合，提高课堂效率，各学校运用智慧课堂实开学科均不少于3科，且开课总节数均不少于6节/周，助推学校发展和学生成长。制定信息技术设备应用指标和县域对口帮扶措施，建立全员提升培训体系，2022年以来，开展线上线下培训6次，培训教师5000余人次，获得线上智慧学校培训合格证书近1500人。

标杆引领。坚持“典型引领，示范带动”，打造市级智慧校园试点校4个，并发挥试点校的引领作用，举行首届县智慧课堂应用校园开放日活动。举办智慧课堂教学作品评选活动，通过以赛促学、以赛促教的形式，促进智慧校园建设服务学生学习、服务教师教学、服务教育质量提高。2022年，征集智慧课堂教学作品3426件，并推荐优秀作品参赛，获得省市级奖项100余件其中，庐江县城南小学微电影《三人成虎》被中央电教馆评为示范作品，安徽师范大学附属庐江第三中学《生态修复“变山为海”，废弃矿山“换新装”》在中央电化教育馆主办的“中国梦——行动有我：2022年全国中小学校本德育视频课程和教育案例征集展播活动”中荣获高中校本德育视频课程。

安青网记者：丁亚东 通讯员：朱灿铭