(资料图片仅供参考)

“每个学生性格不一样,有的人愿意分享,有的人喜欢把事情藏在心里”“我经常跟自己讲,要想学生喜欢你,就要拿出真本事,让学生服气你”......交谈中,吕国赏三句不离学生,他口中的学生调皮有缺点,却也可爱又善良,但无论好坏,吕国赏都疼,“他们就像自己的孩子,哪有不喜欢的”。

吕国赏,铜陵理工学校(安徽铜陵技师学院)青年教师。课堂上,他常跟学生们说,中职教育是一艘驶向希望的大船,自己要做称职的“船长”,带领大家一起到达希望的彼岸。

他是这么说的,也是这么做的。每带一届学生,吕国赏都把德育工作作为核心工作来抓,从学习、生活中一些不起眼的行为习惯来引导学生。“没有谁是天生的顽石,在他们的内心深处,都有最柔软的地方,只要工作做到家,我们定能触摸到”。吕国赏说,从教以来,自己不抛弃、不放弃任何一个学生,从不戴“有色眼镜”看待学生,看到学生的长处和亮点,他及时表扬和肯定;看到学生不文明的习惯,总会瞅准合适的时机进行谈话和教育。管理班级时,尊重学生的意见和想法,用学生们喜欢的方式开展活动。正是这份用心,吕国赏所带班级班风正、学风浓,学生的思想道德品质和技能学习都很优秀,所带班级三次被评为铜陵市“先进班集体”,多名学生获得省级技能竞赛一、二、三等奖。

“学生叫我一声‘老师’,我得对得起这个称呼。”谦虚的吕国赏为了成为学生学习上的“偶像”,他不断自我加压,经常利用业余时间定期到企业实践,接受企业组织的技能培训,学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新标准等。通过不断的努力,吕国赏先后获数控铣加工高级技师等资格,斩获省教学技能一等奖、优质课省级一等奖,并被授予“全省优秀教师”、安徽省技工院校“优秀班主任”等称号。

□本报记者 程榕娟

通 讯 员 王纪芳

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