》》》“学霸”小档案
(资料图片)
张玉
安庆市第一中学2022届高中毕业生
2022年高考文科595分
现为北京理工大学学生
个人经历篇
记忆最为深刻的是安庆一中刻在墙上的几个大字:高中三年,奠基一生。起初颇为震撼,铭记于心,如今回想起来,确不负三年时光,有所收获,有所成长,打好人生的基石,现在便站在自己努力的结果上继续前行,扬帆起航,奔赴未来。
高中三年转瞬即逝,我的感想与心得凝练概括来说只有两个词:沉潜与坚持。相比初中,开始进到高中便要面临更为繁重的课业负担,但随着年龄的增长、父母约束的削弱,学习更成为个人的一场苦修。高一时,相比初中全寄宿式军事化管理,好像身上的链条和枷锁一下少了很多,起初这让我很不适应。但除此之外,它更让我警觉与害怕,担心控制不了自己,成绩比不上其他优秀的同学。于是尽管当时父母不在身边,我仍坚持星期一到星期五将手机关机锁到柜子里,周末才打开。每天独立完成每门课的作业并抽时间做一些课外题,周末补课和放松并行。如此这般,高一的成绩在理科排名中稳在班级前十、前五的位次,可高一上半学期刚结束便迎来了新冠疫情,在家的几个月里课程虽不落,但学习效果远不及在学校里,高一下开学时发现自己一直努力的理科学科与不怎么受自己待见的文科学科成绩差不多,在投入与产出有较大差异时,我开始考虑调换赛道了。综合分析了自己以往大考每门学科成绩及排名,竟发现自己的文科比理科更有优势,于是开始把精力调到政史地三门课上,力图在高二分科时进入文科实验班,还好最终结果如我所愿。
高二时,刚进入文科班前两次大考成绩还不错,但后来成绩的大起大落,让我明白选择文科并不是件容易的事。开阔的眼界、细微的观察、缜密的逻辑、精妙的语言表达等都不是一时半会可以获得的。由于一年没怎么学习文科,为了拉小差距,我开始奋起直追,买了大量课外资料,每天坚持完成,在别人做完作业选择休息时,我努力刷题、不断刷题,结果成绩是有所提升,但并不是特别显著。后来针对每一阶段的开始,我及时调整学习方法和状态,简单来说就是哪里不会补哪里,成绩保持在稳定的状态。
高三时,一轮复习紧锣密鼓地开始了,每天都有非常繁重的课业压力,加之晚自习的开办,每日清晨入校,夜晚踩着昏黄的路灯回家,接连不断的各式联考接踵而至,挑动敏感神经的分数与排名躲也躲不掉。记得每节下课,班上总有一批趴着补觉的同学,每次排名后班上总有一阵沉默,每天夜晚回家忍着疲惫感打开书包接续奋战到深夜,不得不承认自认忍耐力较强的我,也产生过厌学心理,巨大的压力甚至刺激到我的身体,隔一段时间就生一次病,只能说高一高二打下的基础较好,没有导致较严重的后果。
于是拖着疲劳的心理与身体,我坚持到了夏蝉再一次鸣叫的时刻,高考两天心理出奇的平静,尽管题目有些出乎意料,但依旧给了高中三年一份较为圆满的答卷。尽管我不愿再经历一次高中生活,但非常感谢高中三年沉下心学习的自己,还有填满高中生活的同学、老师、父母、好友,我终于从望向窗外的女孩走到了外面的世界。
学习方法篇
语文:学习语文不是一蹴而就的事情,尤其是作文,记得高三一年练手了很多篇文章,但依旧无法和班上作文有巧思的同学相比,语文老师曾说那是灵气,可我没有。这种东西强求不来,作为平凡努力的学生,我们只能把握自己可以把握的东西,没有玲珑心思,那便把话说清楚,抓住题干,定好主题与立意,不说废话,每一句话紧绕自己的标题,不偏题、不跑题,于此基础上加上点锦绣繁花,语文作文这一块就差不多了。
除此之外,文言文翻译要多翻字典,勤积累,默写最好一分不失,阅读找好答题规范,选择多刷题找手感,细致地将一张卷子每一块分门别类,找到自己的缺点,争取攻破。语文丢分总在不经意间,如此这般方可减少失分,有所突破。
数学:不论文理科,数学都是一门拉分科,数学提分最快的方法就是刷题,训练目标有二,一是掌握解题方法,二是解题速度即熟练度。数学选填80分,大题70分,选填的重要不言而喻,除却每一板块的最后一题,应力求其他题目的分数该拿的一分不丢,数学老师说过,不要找借口,不细心就是不会,的的确确,不要放过任何一次失误,因为高考容不得失误。除了刷题,自认为数学还有一项任务非常重要,那便是整理错题,许多时候总有类似的题目接连丢分就需要引起注意了,将它们剪贴在错题本上,进行对比,为什么会错,错在哪一步,下次如何避免?处理好这些问题后还要不断翻看,牢记于心,可能会很枯燥,但学习就是一个不断重复的过程。
英语:对英语这门学科高三确实相比其他学科没有花太多时间。我想这还是要归功于我们的英语老师,同时也是我们的班主任。记得高三历次联考我们班的英语总排在第一,学习方法就是多读多背多练,听力、阅读、完型,哪里不会多练哪里,当然最为基础的单词语法记忆也不能落下,多背范文,积累长句,善用高级词汇,英文学习不会很难。
文综:文综确实是玄而又玄的学科,但如何在其中找到学习方法就要看个人的感悟了,就自己的经验而言,刷题对提高文综选择题有些帮助,但对大题还是得看理解能力还有答题方法。其他不谈,首先熟悉课本,该背的该掌握的,要都背好掌握好,这是基石,抛却这个什么都是纸上谈兵,镜中花水中月,毫无意义。在此之后,便要会做题,其中有一项是会看答案,学会分析答案,找出它对应题目的每一点,知道它出现的原因,是在没见过不理解时就死记硬背下来。做完题目多与老师交流,可以将答案交给老师批改,询问自己的不足,这样效率会更高。
编后语
综合分析,在沉潜中及时调整,对症下药,坚持到底,张玉靠着灵活机动和哪里不行补哪里的策略,在高考中取得好成绩。
□由张玉口述、徐徐整理