(资料图片仅供参考)

“好玩,好玩!”在小马过河的游戏中,两岁半的小涛开心地拍手欢呼。近日,记者在东至县县直幼儿园采访时看到,一群孩子在老师的带领下开心地做着小游戏。

小涛的爷爷告诉记者,孩子的父母常年在外务工,之前在家不是看动画片,就是满地爬,没人陪他玩,进了托育班,开心多了,还学会了自己吃饭、穿衣、唱儿歌。

今年以来,东至县加强托幼基础建设,提升托幼服务质量,推行托幼延时服务,深入落实安心托幼暖民心行动,打造覆盖城乡的多样化托育服务体系,解决群众最迫切的“托育难”和“接娃难”等问题。

该县大力增加幼儿托位。今年以来,全县新建、改扩建公办园3所,完成投资800多万元,县域46所公办民办幼儿园共提供托位12000个,惠及10750余名幼儿,其中10所幼儿园新增托位至940个。

“照护婴幼儿不是件容易的事,环境创设、设备添置、制度保障、课程设置,都要为托育幼儿量身打造,更重要的是我们的教育理念也要与时俱进。”东至县县直幼儿园园长金国琴介绍。

为此,该县全力提升托育保育品质,制定幼师培训方案,通过请进来、走出去方式,每月至少培训三次,包括保育、安全、卫生等不同培训内容。同时开展亲子活动、家长沙龙等。

音乐活动、体育运动、美术涂鸦......每天下午四点半,在“五彩缤纷”的课后延时服务中,幼儿们都开心地沉浸于趣味探究的“小天地”。“坚持幼儿和家长自愿延时的原则,目前全县共有3235名幼儿参加了延时服务。共开设15个内容丰富的延时服务项目,解决城乡特殊群体‘接娃难’问题。”该县教体局教育股长洪中良介绍。

安徽日报记者 阮孟玥 通讯员 王孝纯

推荐内容