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“阅读让我和学生之间的距离更近了，我和学生们玩了‘你来写，我来猜’的游戏，特别温馨的一次交流，让我很感动。”这是世界阅读日前夕，霍邱县花园镇中心学校读书会书友畅谈阅读感受时的深情表述。

霍邱县花园镇中心学校读书会自成立以来，历经初读《教师阅读力》并策划、启动读书活动，共读《让教育更明亮》《教师如何快速成长》《读书是教师最好的修行》等六本书阅读并进行打卡活动，对所撰写心得体会编辑成册。通过校内读书研讨、进阶阅读、引领学生阅读等活动，使内容更加丰富，形式更加多样，效果更加明显。该校读书发起人聂士文已有数篇文章分别在《光明日报》主管的《教育家》《安徽日报》《安徽新闻网》等报刊社发表。该校推荐读书会书友中7位老师参评县级教坛新星均成功获评。

在读书会一周年阅读分享中，6位老师分别从阅读改变自己、改变学生、改变课堂等不同角度分享了读书心得。两位受邀教师吴明明、董艳交流了各自丰富的阅读经历、成长经验。她们的分享实现了阅读局限的突破，构建了高品质的阅读趣味，极大鼓励了师生广泛阅读的积极性，不断从书中感受思辨的真、人性的善、逻辑的美。

学生在阅览室，能够自由阅读、静心阅读、爱上阅读。求知的标语、舒适的座椅、崭新的桌子、丰富的书籍所营造的环境让每一位在阅览室阅读的孩子都能享受文化的熏陶。

当孩子一个个返回课堂，又能滔滔不绝，乐于分享阅读感悟。阅读，俨然已成为每一个班级最靓丽的风景线。

“读书点亮心灵，书香润泽教育。接下来，我会以读书会为载体，进一步提升阅读质量，拓宽阅读广度，夯实引领学生阅读力，努力让阅读课堂改变学生。”读书会成员罗传金说。（王玉齐）