深学笃用 天津行动
主持人：江山就是人民、人民就是江山。满足人民群众对美好生活的向往，是我们党一切工作的出发点和落脚点。五年来，本市聚焦“一老一小”，每年连续实施20项民心工程，有效缓解养老、教育、医疗、供暖等人民关切的热点问题，不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感。《市十一次党代会以来成就巡礼》今天请听来听记者赵征、张清淼的报道《一项项民生实事托起“稳稳的幸福”》。
每天上午，在河西区越秀路街居家养老服务中心全天托养的老人就会陆续从各自房间出来，到公共空间一起活动，疫情之下，为了保证老人们的安全，中心采取了封闭式管理，全天开展剪纸、编织等文化艺术活动，还提供餐食、理发、医疗康复等服务。越秀路居家养老服务中心属于嵌入式社区养老服务机构，在这里居住的老人基本都来自越秀路街，他们告诉记者，住在这里既安全又安心：
（录音：
刘：脑梗了嘛，在总医院住两个月，回来以后在家里头，这孩子们都有工作，我们听说这新建了一个养老院，看完了以后我就说，我就上这来。住的不远挺近的。
廖：差不多我们俩都（住）9个月了。条件也好，服务态度也好，所以我们就在这长期就住下去了。我们要是有情况，这个有一个是张大夫，把她叫来看看我们情况来。告诉我们喝什么的药, 我们那个护士也给我们买（药）。）
第七次全国人口普查数据显示，天津市60岁及以上常住人口300.27万人，占总人口的21.66%，也就是说，几乎每5个天津人当中就有1名60岁以上的老年人。
在如此庞大的数据背后，天津面临着不小的难题：一方面，在寸土寸金的城市当中无法实现大型养老院的遍地开花，另一方面，很多老人也不愿意离开自己熟悉的生活环境去养老院。这种社区“嵌入式养老”模式恰恰介于养老院和居家养老之间，既可以使老人不离开熟悉的环境，也可以满足老人各种养老服务需求。
此外，本市还推动居家养老探访，采取“早看窗帘、晚看灯”“敲敲门、拍拍窗”等多种探访方式，为留守、空巢、独居等需要重点关爱的老年人送去温暖和关爱，河东区养老服务中心负责人张翔宇说：
（录音：装门磁和一键呼叫，门磁装完后，这户48小时门不开，就会在后台报警，运营中心立即打电话给老人，老人不接的话会反到家属或网格员身上，网格员可以到实地去查看。）
截至目前，本市投入使用70多个街道级综合养老服务中心，1357个照料中心，1700多家老人家食堂，全市500家养老服务机构成为长期护理保险定点机构，累计服务重度失能老年人超过90万人次。
老人们不仅实现了老有所养，还实现了老有所医。
2017年，本市启动了家庭医生签约制度。五年来，从最开始的试点到现在全市铺开，再到为特殊人群提供精准服务，家庭医生签约服务的内容一直在不断深化。88岁的老人李国福是河东区中山门街道的居民，由于常年卧床且患有严重的肾病，更换尿管这种专业医疗操作一度愁坏了家属。老人的儿媳孙蕙兰说，自从家庭医生团队提供入户服务后，老人再也不用受罪了：
(录音：人家大夫说换尿管就得回三中心，去不了，他一步都走不了。我就到中山门卫生院一联系，签约的人就往家来，人说我们可以给你换，多方便。）
目前，本市267家社区卫生服务中心和乡镇卫生院可为签约居民提供基本医疗和公共卫生服务，签约人数超过420万，其中大多数是老年人。一张编织细密的基层医疗体系网络，为保障老年人的身体健康提供了坚实基础。
五年来，老人的烦心事逐步得到解决，孩子的上学问题也得到有效缓解。
2019年，本市打响了为期两年的学前教育资源建设攻坚战，在市级财政有限的情况下，依然投入10亿元，两年新增学位13.4万个，全市学前教育学位总量达到36.67万个，已经能够100%满足全市适龄幼儿的入园需求，紧接着又开始展开义务教育优质均衡发展三年行动，2021年新增了3万多个义务教育学位。北辰区荣馨小学就是新投入使用的公办校之一，可容纳1000名学生。校长胡春香介绍说：
（录音：我们学校有音乐教室、美术教室、舞蹈房、科学教室、劳动教室、录播教室，两大间图书馆等等标准化设施，体育场馆的面积也是非常充足的。教师资源来自于北辰区其他学校优秀教师，来为荣鑫小学创办打下坚实的业务基础。）
加快硬件资源建设的同时，还要兼顾软实力的优质均衡发展。为此，本市实施了支持市教委直属学校帮扶远城区基础教育发展，统筹中心城区和远城区、环中心城区结成区域发展共同体等措施。市教委中小学处处长乔盛说：
（录音：和平区与宝坻区，河西区与津南区，河东区与蓟州区，红桥区与宁河区已经分别签署协议，结成区域发展共同体，通过教师交流、学生活动、品牌注入等等一系列措施来全方位带动远城区和环中心城区的教育发展，把优质教育资源的内涵、品牌、办学品质要注入或带动新建学校、相对薄弱学校和乡村学校，努力构建优质均衡的基本教育公共服务体系。）
以发展惠民生、以民生促发展，回首过去这五年，一项项民生实事工程书写出了百姓看得见、摸得着的好日子。“十四五”期间，本市将推动民生福祉迈向新水平，不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感。
