(相关资料图)

编者按 “双减”背景下,小学生有了更多的时间投入到感兴趣的课后服务中,每天下午的“三点半”课后服务课堂,小学生在各个功能室内收获着技能、收获着乐趣。

图1.3月13日,芜湖市繁昌区繁阳镇春谷幼儿园,幼儿在教师的指导下描绘春色、享受春意。

图2.3月17日,界首市顾集小学教育集团校园责任田里,教师手把手教学生锄地技巧、播种等农技知识。

图3.3月16日,合肥市育新小学,剪纸非遗传人葛崇云手把手教小学生学习剪纸。

图4.当涂县实验学校学生于日前把自己的劳动课作业“微景观制作”进行最后的增彩添色,参与学校举行的“一人一风景·一盆一世界”主题植物微景观制作展览。

图5.安庆市华中路第三小学学生正在学习游泳。

□通讯员 肖本祥 田园园 赵亮 张家和 陈林 汪宗本 吴静 徐嘉 本报记者 傅军/摄

推荐内容