安青网讯“三尺讲台育桃李，一支粉笔写芳华。”为夯实教师专业素养，促进专业发展，加强学科组建设，合肥市育新小学各教研组在校长室的指导下，组织青年教师锤炼基本功，助力教师专业发展。

该校老师们的粉笔字展示，让家长和学生们犹如走进书法大家的碑刻艺术，纷纷点赞。

语文教研组传承以往传统，每周进行“一写一诵”训练。“一写”是指每周书写一篇粉笔字作品，内容为学生背诵的诗歌；“一诵”是指每周进行一次美文诵读，诵读经典文章或教材里的课文。一篇篇工整的粉笔字作品，端详字体，或方正，或圆润，或清秀，或苍劲。诵读是教学中的重要内容，细听青年教师们声音，或雄壮，或抒情，或激昂，或欢快。在学习、锻炼的过程中，也展示了语文教师专业的书写和诵读内功。

数学教研组组织老师们进行“粉笔书风采”的活动。教师每日利用课余时间练习粉笔字，书写力求规范、美观。40周岁以下教师隔周要将自己练习成果拍照上传数学组群，老师们互相分享、共同学习。这项活动不仅激发了教师练习粉笔字的积极性，还激发了青年教师的工作激情，提高教师写好粉笔字的意识。教师们纷纷表示会继续加强教学基本功的学习，争取写一手更规范更美观的粉笔字，以此提升自己的专业技能和综合素养。

科学组自2020年秋季学期以来开展青年教师粉笔字、钢笔字基本功训练活动；2022年春季学期伊始，考虑到学科特点，学科组又将简笔画纳入基本功训练活动中去。科学组全体青年教师每周打卡、认真练习，每一幅作品都展现了老师们严谨认真、积极进取的教育初心。

基本功研训给该校校园增添了浓浓的书香气。各教研组的基本功研训，不仅给青年教师搭建了相互学习、相互交流、相互促进的平台，还锻炼了老师们个人的基本功，进一步提高了教师专业素养，为教育教学质量的提升奠定扎实基础。青年教师们在基本功研训中不断学习、不断反思、逐渐进步，努力成长为优秀的新时代“四有”教师。

通讯员 钟春玲 陈林 本网记者 傅军